¿Qué son los juegos serios? La gamificación en educación y salud. Quinta Parte

Estudios de interés, gamificación como herramienta de terapia: educación y salud. Gamificación & Síndrome de Down El trabajo queda materializado mediante el diseño y elaboración de una App para Android, disponible de forma gratuita para Tablets y Smartphone. Esta App pretende mediante el uso del diseño y mecánicas del juego involucrar al alumnado con Síndrome … Sigue leyendo ¿Qué son los juegos serios? La gamificación en educación y salud. Quinta Parte

Detección Precoz de los Trastornos del Espectro Autista TEA

La detección precoz de los Trastornos del Espectro Autista permite establecer un plan terapéutico para aliviar la intensidad de la sintomatología. Juan Martos-Pérez (2006) señala que la mayoría de los padres suelen describir las primeras manifestaciones hacia los 18 meses. Algunas de estas manifestaciones serían: Un “parón” en el desarrollo con pérdida de habilidades previamente … Sigue leyendo Detección Precoz de los Trastornos del Espectro Autista TEA

El MoCA como instrumento de detección de DCL y otras demencias

El screening o cribado es una estrategia clínica que aporta información esencial al profesional durante el estadio inicial de cualquier evaluación psicológica (Fernández-Ballesteros, 2014). Gracias al screening es posible realizar una primera toma de decisiones respecto al proceso de evaluación. Hoy os traemos un instrumento fundamental en la detección de afectaciones cognitivas: el MoCA. El … Sigue leyendo El MoCA como instrumento de detección de DCL y otras demencias

¿Por qué creemos que la estimulación multitarea es ideal para la rehabilitación neuropsicológica?

  Analicemos desde el punto de vista neuropsicológico, un simple y habitual hecho de la vida cotidiana... "Beber un refresco mientras escuchamos a un amigo contar una anécdota pasada."   ¿Qué funciones cognitivas están poniéndose en juego durante este momento? Este hecho implica desde atención sostenida y selectiva para mantener la atención en el interlocutor; … Sigue leyendo ¿Por qué creemos que la estimulación multitarea es ideal para la rehabilitación neuropsicológica?

Funciones cognitivas implicadas en las dificultades en el aprendizaje

En muchas ocasiones hablamos de dificultades de aprendizaje de una manera excesivamente general. Pero seamos un poco más precisos, ¿qué son las dificultades de aprendizaje? ¿qué funciones cognitivas están comprometidas?¿en qué sentido? Hagamos un rápido y preciso resumen de este tipo de dificultades. ¿Qué son las dificultades de aprendizaje? Según Pennington,  las dificultades de aprendizaje … Sigue leyendo Funciones cognitivas implicadas en las dificultades en el aprendizaje

Las 5 mejores Baterías Computerizadas de Evaluación Neurocognitiva.

Cada vez son más los profesionales que realizan sus evaluaciones neurocognitivas con la ayuda de baterías computerizadas. Las principales ventajas de estas baterías computarizadas frente a las tradicionales son: ahorro potencial de material y de tiempo de administración [2]. almacenamiento automático y desarrollo de grandes bases de datos. capacidad de detección de diversos procesos cognitivos … Sigue leyendo Las 5 mejores Baterías Computerizadas de Evaluación Neurocognitiva.

Tests para la detección temprana de la Demencia

  El manual diagnóstico y estadístico de los trastornos mentales (DSM 5) define el trastorno neurocognitivo menor como “declive cognitivo significativo comparado con el nivel previo de rendimiento en uno o más dominios cognitivos (atención compleja, función ejecutiva, aprendizaje y memoria, lenguaje, habilidad perceptual motora o cognición social)” (5ª edición, American Psychiatric Association, 2013). La … Sigue leyendo Tests para la detección temprana de la Demencia

¿Qué consecuencias cognitivas tiene el cáncer? ¿puede la neuropsicología ayudar en la rehabilitación?

Los tumores cerebrales representan el 2% del total de incidencias de cáncer [7]. A pesar de la gran variabilidad de los tipos de tumores, es reconocido que estos pueden afectar a varios dominios cognitivos y a la calidad de vida de las personas que los padecen [1].  Aunque los pacientes con tumor cerebral tienen déficits … Sigue leyendo ¿Qué consecuencias cognitivas tiene el cáncer? ¿puede la neuropsicología ayudar en la rehabilitación?

Depresión y estimulación cognitiva. ¿Qué podemos hacer?

En España, 2.4 millones de personas sufren depresión según la organización mundial de la salud (OMS), lo cual supone un 5.2% de la población. Para su diagnóstico es preciso que “al menos uno de los síntomas es (1) estado de ánimo depresivo o (2) perdida de interés o de placer” según el El Manual Diagnóstico … Sigue leyendo Depresión y estimulación cognitiva. ¿Qué podemos hacer?

Funciones Ejecutivas y su relación con los Trastornos del Espectro Autista.

  Los trastornos del espectro autista (TEA) son un conjunto de trastornos del neurodesarrollo en los que se encuentran implicados diversos problemas cognitivos y conductuales [2]. Estos trastornos tienen en común déficits significativos tanto en la comunicación como en la interacción social y patrones de comportamiento, actividades e intereses restringidos y repetitivos [1]. Una de … Sigue leyendo Funciones Ejecutivas y su relación con los Trastornos del Espectro Autista.