¿Cuáles son los elementos de la gamificación?, La Gamificación Segunda Parte.

La Gamificación  Segunda Parte Es importante conocer los elementos que forman la gamificación para decidir cuáles encajan en las actividades didácticas que diseñemos. Kevin Werbach y Dan Hunter (2012) clasifican estos elementos en tres categorías: dinámicas, mecánicas y componentes. Figura 1: Elementos de la gamificación Entendemos por mecánicas a los componentes básicos del juego, sus … Sigue leyendo ¿Cuáles son los elementos de la gamificación?, La Gamificación Segunda Parte.

¿Puede la tecnología democratizar la salud mental?

Decoding Minds, un  evento de Neurotecnología que reúne expertos del sector sanitario, tecnológico, e-health y el sector educativo. #PsyTech   En España el 8,5% de las empresas emergentes registradas están englobadas en el sector de la salud. El poder del pensamiento lúdico de la salud está trayendo una nueva generación de empresarios, inversores, líderes de la … Sigue leyendo ¿Puede la tecnología democratizar la salud mental?

La gamificación como herramienta para mejorar el aprendizaje de niños/as con necesidades educativas especiales.

Como maestra de Pedagogía Terapéutica (PT), he podido trabajar con muchos alumnos/as que en mayor o menor medida necesitaban una gran individualización de la enseñanza debido a sus dificultades. Además, los niños/as con necesidades educativas especiales (NEE) tienen menos flexibilidad para amoldarse a las exigencias del sistema educativo actual y les cuesta más adecuarse a … Sigue leyendo La gamificación como herramienta para mejorar el aprendizaje de niños/as con necesidades educativas especiales.

Gamificación como herramienta de terapia. Primera Parte

Introducción. “Gamificación” es una de esas palabras que está en boga y resuenan por la red.  En el último lustro se ha puesto de moda, tras el éxito de numerosos proyectos gamificados, extendiéndose de este modo  por comunidades, aplicaciones y servicios. ¿Sabemos que  es la gamificación? ¿Y en qué ámbitos se pueden desarrollar? ¿puede servir … Sigue leyendo Gamificación como herramienta de terapia. Primera Parte

La primera edición de la serie psy&tech con: La irrupción de las máquinas en terapia.

Así fue el 1er #PSY&TECH El 10 de julio se celebró el primer psy&tech, la irrupción de las máquinas en terapia. La serie psy&tech empieza con el objetivo de difundir, educar y promover el impacto de la tecnología en la salud mental. Psicólogos, psiquiatras, neurólogos, profesionales del sector tecnológico y sector e-health han sido los principales asistentes al … Sigue leyendo La primera edición de la serie psy&tech con: La irrupción de las máquinas en terapia.

Conviertiendo la lectura en un juego, desde casa, con el ordenador y de la mano de un profesional

Qué está sucediendo con nuestros niños, qué necesitan de nosotros, y por qué el sistema educativo no está consiguiendo dar una respuesta eficiente al fracaso escolar, que actualmente, en nuestro país, se encuentra en una tasa del 40%.

Sincrolab lanza su serie de eventos #PsyTech  

Sincrolab lanza su serie de eventos #PsyTech   “La irrupción de las máquinas en terapia”  Un  evento de Neurotecnología que reúne expertos del sector sanitario, tecnológico, e-health y el sector educativo El próximo 10 de Julio a las 18.30 tendrá lugar el primer evento #PsyTech dedicado al impacto de la tecnología en la psicología.    … Sigue leyendo Sincrolab lanza su serie de eventos #PsyTech  

Nuria Paúl nos explica en qué consisten las funciones ejecutivas y cómo trabajar con Sincrolab.

Hoy volvemos de las vacaciones más fuertes que nunca! Nuria Paul, Neuropsicóloga, Profesora de la UCM y Responsable Científica en Sincrolab nos explica qué son las funciones ejecutivas, cómo podemos identificarlas y cómo se pueden trabajar a través de Sincrolab. ¡Un lujazo! Esperamos que os guste.

SINCROLAB PRESENTA UNA NUEVA APLICACIÓN PARA QUE LOS PACIENTES DE ENFERMEDADES COGNITIVAS PUEDAN ENTRENAR EN REMOTO Y DE FORMA PERSONALIZADA

SINCROLAB PRESENTA UNA NUEVA APLICACIÓN PARA QUE LOS PACIENTES DE ENFERMEDADES COGNITIVAS PUEDAN ENTRENAR EN REMOTO Y DE FORMA PERSONALIZADA La solución, que está diseñada con una interfaz rápida e intuitiva de fácil uso tanto para los facultativos como para sus pacientes, está especialmente indicada para enfermos que sufren trastornos de déficit de atención y … Sigue leyendo SINCROLAB PRESENTA UNA NUEVA APLICACIÓN PARA QUE LOS PACIENTES DE ENFERMEDADES COGNITIVAS PUEDAN ENTRENAR EN REMOTO Y DE FORMA PERSONALIZADA

Journal_Club_5: Programa de rehabilitación de la Conciencia del Deficit en DCS_Loles Villalobos.

Sincrolab siempre apostando por Jóvenes Investigadores, hoy en nuestro 5º Journal Club, hemos invitado a Loles Villalobos, Doctaranda de la Universidad Camilo José Cela e integrante del Laboratorio de Neurociencia Cognitiva del CTB-UPM. Loles junto con Álvaro Bilbao, Alfonso Espejo y Javier García Pacios han mostrado con este estudio cómo su programa de rehabilitación de … Sigue leyendo Journal_Club_5: Programa de rehabilitación de la Conciencia del Deficit en DCS_Loles Villalobos.